Erasmus Projemiz "YIKILMADIK , AYAKTAYIZ"
YIKILMADIK,AYAKTAYIZ
Erasmus+KA122(SCH) Okul Eğitimi Kısa Dönemli Öğrenci ve Personel Hareketliliği
06.02.2023günü,Türkiye saati ile 04:17'de ve 13:24’de merkez üssü Pazarcık (Kahramanmaraş)ve Elbistan(Kahramanmaraş)olan Mw 7.7 ve Mw 7.6 büyüklüğünde iki deprem meydana gelmiştir.(Afad,2023)Depremler toplam nüfusu yaklaşık 14 milyona erişen ve yüzölçümü 108,745 km2 olan(afet bölgesi ilan edilen)11 ilde çok büyük boyutlarda yıkıma sebep olmuştur.Okulumuz 11 ilden biri olan Osmaniye ilindedir.Meydana gelen depremlerin ölçeği ve etkileri,öğretmen ve öğrencilerimizde psikolojik stres kaynakları oluşturmuştur.
Depremlerin eğitim üzerindeki etkisine ilişkin yapılan araştırmalar, afetlere maruz kalma ve eğitim çıktıları arasında anlamlı ilişkiler olduğunu göstermektedir.Eğitim,ülkelerin felaketlerin neden olduğu sosyal travma ile başa çıkabilmeleri için en etkili araçlardan biridir.
Sağlıklı bir eğitim öğretimin devam edebilmesi için öğrencilerimizin duygusal iyi oluşlarını geliştirmemiz gerekmektedir.Pozitif Eğitim Dünyada eğitim alanında yaygın olarak kullanılmakta ve Pozitif sınıf ortamları oluşturularak öğrencilerin duygusal-sosyal iyi oluşları artırılmaktadır.
Deprem sonrası hayatın yeniden şekillenmesi gençler için güç ve zorlu bir süreçtir.Yıkılmadık Ayaktayız projesi ile bu sürecin daha sağlıklı yönetilmesini sağlamayı ve öğrencilerimize daha profesyonel destek sunmayı hedeflemekteyiz.Öğrencilerimizde ortaya çıkan duygusal ve psikolojik sorunları,pozitif psikoloji ilkelerini eğitim sürecimizde kullanarak gidermek istiyoruz.Öğrencilerimizin hayata,geleceğe ve okula karşı daha olumlu tutum geliştirmesine,yeniden yaşama dönmek için ihtiyaç duyduğu güven ortamını sağlamayı hedefliyoruz.Bu proje ile öğretmenlerimiz Avrupadaki pozitif psikoloji ve eğitim uygulamaları öğrenerek mesleki yeterliliklerini arttıracak,bilgi ve tecrübelerini okul ortamına entegre ederek afetin olumsuz etkilerini giderecektir.Öğrencilerimiz yaşadıkları travmayı atlatıp iyi oluş seviyelerini artıracak,duygularını yönetme becerisi kazanacak,okul ortamına ve sosyal topluma daha aktif katılacaktır.
Proje hareketlilikleri ;
8 öğrenci ve 3 öğretmenimizin Romanya’nın başkenti Bükres’te bulunan Liceul Teoretic Dante Alighieri okulunda Öğrenci Grup Hareketliliğinin gerçekleştirmesi
